Ecrire pour le web

Pour être efficace, vous devez écrire comme lisent les internautes.
Vos lecteurs veulent pouvoir décider d’un coup d’œil quelle importance accorder à chaque information.
Ils choisissent en quelques secondes d’approfondir leur lecture ou de partir sur un autre site.

Article par : Cristiano
mercredi 1 avril 2009
Tags : ecriture

Votre message doit donc être compréhensible à la 1ère lecture. Connaître votre public vous permettra de choisir le ton juste et les thèmes appropriés, afin qu’il puisse se reconnaitre  dans votre mode de communication.
Pour ce faire, un seul mot d’ordre : simplicité.

Structurez votre message

Définissez la structure du site

En décidant préalablement de la structure du site, vous définissez du même coup le thème de chaque page.
Séparez votre  message en plusieurs parties logiques, dont les contenus sont homogènes, pour constituer vos items.
Dans la structure, tenez compte des attentes des internautes, et non de votre mode d’organisation, ou de votre manière de penser.
Afin de faciliter la navigation, veillez à limiter le nombre d’items en 1ère page (4 ou 5 en moyenne).
Pour améliorer la lisibilité d’un texte long, distribuez les contenus sur plusieurs pages, en partant des points-clés pour arriver ensuite aux informations plus anecdotiques.
Attention : votre texte doit être complet : Les informations clairement liées entre elles doivent systématiquement figurer sur la même page.

Construisez votre plan de page

Choisissez vos titres :
Les intitulés balisent le parcours de l’internaute sur votre site. Veillez donc à leur précision.  Énoncez votre thème général : c’est le titre de votre article. Dans votre plan détaillé, donnez  un titre à chaque partie distincte : vous obtenez vos sous-titres.

Écrivez votre introduction :
En deux ou trois phrases, résumez les idées essentielles de votre article. Ce bref paragraphe vous servira d’introduction.
Divisez votre texte en paragraphes :
Divisez le texte en courts paragraphes, contenant peu d’idées à la fois. Vous le rendez plus digeste pour votre lectorat. Dans l’idéal, un paragraphe = une idée-clef.

Adaptez le contenu au lecteur

Soyez objectif

Les bons contenus se vendent d’eux-mêmes. Inutile de « survendre » vos produits et / ou services. Evoquez les faits et laissez les internautes tirer leurs propres conclusions.

Restez simple

Utilisez le ton de la conversation pour vous rapprocher de l’internaute.
Rédigez les titres et les textes  dans un style simple et précis.
Employez  un langage simple et des termes descriptifs.
Evitez les sigles, le jargon et les termes techniques.
Proscrivez les jeux de mots et les expressions populaires, qui n’apportent pas grand-chose, et nuisent  à la bonne compréhension par un public international.
Synthétisez les points-clés. Pour information, un texte pour le web devrait être réduit de 50% environ par rapport au support papier.

Soyez concis

Les 2 premières phrases de chaque page (le « chapeau ») devraient livrer l’essentiel de l’information au lecteur.
Exposez d’abord votre conclusion,  puis développez votre argumentaire. L’internaute pourra ainsi déterminer rapidement s’il souhaite ou non approfondir la question.

Formatez le texte pour améliorer sa lisibilité

Le chapeau

Mettez en évidence le chapeau (la synthèse en début d’article). Il sert de panneau indicateur à vos visiteurs, et vous avez tout intérêt à ce qu’ils s’orientent vite et facilement.

Les titres

Afin d’optimiser la vitesse de lecture, vos titres comporteront 60 caractères maximum. Et mettez uniquement  la 1ère lettre du titre en majuscule.

Les mots-clés

Usez du gras ou de la couleur pour distinguer des mots-clés sélectionnés avec soin. Vous attirez ainsi le regard vers des parties spécifiques du texte et en améliorez la lecture. Pour garder leur impact, les mots ainsi mis en évidence seront peu nombreux. En effet, mettre en exergue des phrases entières ou trop de mots-clés aura l’effet inverse.

Les listes

Une liste bien utilisée optimise grandement la lisibilité du texte, en valorisant chaque élément de la liste. Mais elle s’avère contre-productive si la liste est trop courte. Pour vos énumérations, à partir de 4 éléments, utilisez les listes à puces ou à numéros.
Prévoyez une phrase introductive, cohérente avec chaque élément de la liste.
Ex. :
Bon exemple 
Ce que les ados recherchent sur internet :
• des jeux
• de  la musique
• des informations
• des amis

Mauvais exemple
Ce que les ados recherchent sur internet :
• des jeux
• de  la musique
• des informations
• se faire des amis